萩‧明倫學舍是什麼樣的觀光景點
萩‧明倫學舍（Hagi Meirin Gakusha）位於萩藩校明倫館（Meirinkan）的舊址上，是由舊明倫小學校校舍改建而成的設施，堪稱萩（Hagi）觀光的出發點。
本館入館免費，在漫步城下町之前先來這裡走一趟，就能輕鬆掌握萩孕育出的學問文化、幕末的動向，以及與世界遺產相連的近代化背景。
本館展示室與2號館基本開放時間為9點至17點，方便參觀，位於萩市役所前的江向602，作為城下町漫步的起點，地理位置十分便利。
由舊明倫小學校木造校舍改建的觀光據點
包含本館在內的木造校舍群，建於昭和10年（1935年），是日本最大規模的木造校舍之一，一直到平成26年（2014年）都還作為小學使用。
平成29年（2017年）以觀光起點設施「萩‧明倫學舍」重新開幕，整備為兼具展示、觀光服務、商店、餐廳等機能的空間。
由於可以親身感受走廊與教室的氛圍，不只是觀看歷史資料，還能體驗日本學校建築的記憶，這正是它的魅力所在。
承襲藩校明倫館的學問之地
藩校明倫館由第5代藩主毛利吉元（Mōri Yoshimoto）於享保4年（1719年）創建，作為肩負萩藩人才培育的學問場所而聞名，也與吉田松陰（Yoshida Shōin）淵源深厚的歷史相連。
在萩‧明倫學舍，可以透過舊校舍的展示與周邊的遺構，追尋這段脈絡，因此不只是記住人物名字，更能一邊思考萩為何能孕育出眾多人才，一邊漫步其中。
本館與2號館的展示主題各不相同
本館是能感受舊校舍本身氛圍、藩校與小學歷史，以及接觸萩觀光資訊的場所，入館免費。
2號館以世界遺產遊客中心與幕末博物館為主，觀覽費為成人300日圓、高中生200日圓、中小學生100日圓，構成上能更深入了解萩與近代化、幕末維新時期的資料。
在本館品味舊校舍氣息的必看亮點
本館是能同時接收建築記憶與萩觀光資訊、入館免費的區域。
先看過本館，之後在2號館或城下町漫步時遇到的用語就會更容易理解。
在天花板夾層參觀室觀察木造校舍的結構
在天花板夾層參觀室，可以了解被登錄為國家有形文化財的本館建築特色。
不只是外觀，若把目光放在支撐屋頂的小屋組結構，以及木造校舍特有的構造上，就能看見這棟建築為何能使用超過80年的理由。
在藩校明倫館展示室認識萩的教育文化
在藩校明倫館展示室，可以透過明倫館的歷史以及與各藩校的關係，學習萩的教育文化。
即使是已經先認識幕末人物的人，透過重新從教育制度的角度審視，也能更立體地感受萩的歷史。
善用復原教室與服務中心
復原教室是容易感受作為小學使用時期氣息的場所。
在服務中心可以諮詢市內觀光、接受館內導覽，因此也很適合在整理萩的行程前順道造訪。
在舊校舍，不只是看展示名稱，若能觀察建築的細部，理解就會更深。
| 視角 | 觀看場所 | 發現 |
|---|---|---|
| 天花板 | 參觀室 | 木造結構 |
| 走廊 | 本館內 | 學校記憶 |
| 教室 | 復原教室 | 學習氛圍 |
| 展示 | 資料室 | 藩校角色 |
| 諮詢 | 櫃檯周邊 | 行程整理 |
在2號館學習幕末與世界遺產
2號館適合想把萩的歷史與日本近代化連結起來理解的人，是需付費的區域，觀覽費為成人300日圓。
在本館掌握學習背景後再前往，就能更容易看見展示之間的關聯。
在世界遺產遊客中心掌握近代化的脈絡
在世界遺產遊客中心，介紹了2015年7月登錄的「明治日本產業革命遺產」相關的萩5處資產，以及日本邁向近代化的歷程。
江戶時代的地球儀、松下村塾（Shōka Sonjuku）的模型、大板山踏鞴製鐵所（Ōitayama Tatara Iron Works）的風箱等，都能透過影片、看板、複製品展示來理解，因此對於沒有專業知識的旅客而言，也是容易入門的構成。
在幕末博物館面對實物資料
在幕末博物館，展示著收藏家小川忠文（Ogawa Tadafumi）先生所捐贈、超過6000件的「小川收藏」當中，特別珍貴的幕末維新時期實物資料。
透過蓋貝爾槍、恩菲爾德槍等槍砲類，以及天文、測量、醫學、國產顯微鏡等與科學技術相關的資料，能感受到幕末不只是政治變化的廣度。
不必把參觀資料的順序排得太固定
在2號館，不只是照著參觀動線走，若能從在意的道具或圖面去想像當時的知識與技術，會更令人印象深刻。
與其把所有說明文字都讀完，不如以萩的資產、人物、技術這三個視角來擷取重點，即使停留時間短，也能更容易理解。
漫步舊萩藩校明倫館遺址加深理解
萩‧明倫學舍周邊，留有被指定為國家史跡的舊萩藩校明倫館遺構，可以將館內展示與戶外景色連結起來一同欣賞。
天氣好的日子，別只在建築內部結束，也把目光放到用地周邊，就能感受到作為學問場所的開闊感。
在有備館認識武藝修練的場所
有備館（Yūbikan）是舊明倫館具備劍術場與槍術場的練武場所，是桁行37.8公尺、南北狹長的木造平房建築。
相傳坂本龍馬（Sakamoto Ryōma）曾在此比試，得知這裡不只有教室、還有武藝場所後，就能更容易理解藩校是結合學問與實技的教育場所。
在水練池看見藩校寬廣的學習面向
水練池是藩政時代進行游泳術與水中騎馬的場所，被介紹為現存唯一的藩校水練池。
不只是眺望東西39公尺、南北16公尺的池子，若能想像當時的學習並非只有書本上的知識，就能看見萩教育文化的深度。
觀看門與碑時要留意位置關係
觀德門是祭祀孔子的聖廟前門，與明倫館碑一起，別只把它們當作單獨的建築來看，一邊想像昔日藩校的配置一邊漫步，會更容易理解。
若覺得名稱難懂，比起讀法，先掌握「這是為了什麼用途的場所」，即使是初次造訪也不容易迷惘。
在戶外遇到的用語，先了解其用途再觀看，印象就會不同。
| 用語 | 意思 | 觀看視角 |
|---|---|---|
| 藩校 | 藩的學校 | 人才培育 |
| 有備館 | 武藝場所 | 實技學習 |
| 水練池 | 游泳場所 | 身體教育 |
| 觀德門 | 聖廟前門 | 配置意義 |
| 鴟尾 | 屋頂裝飾 | 建築象徵 |
訪日前想先知道的萩‧明倫學舍利用禮儀
萩‧明倫學舍既是觀光設施，同時也是善用歷史校舍的場所。
先了解館內規則，就能沉穩地欣賞展示與建築。
館內需脫鞋換上拖鞋
館內不可穿鞋入館，導覽指示會在玄關換上備有的拖鞋。
由於日本的學校與部分歷史建築有脫鞋的文化，穿著方便穿脫的鞋子前往，移動時會更順暢。
拍照時請確認標示再享受
館內基本上可以拍照，但部分場所禁止攝影。
在展示室，拍照前先確認周圍的標示，並留意閃光燈或三腳架等不要妨礙他人，就能更安心。
確認行李、輪椅、寵物的處理方式
館內設有投幣退幣式置物櫃，放不進去的大型行李，可在9點至17點之間向服務中心洽詢免費寄放。
也可以坐輪椅參觀，本館設有階梯升降機、2號館設有電梯，租借用的輪椅數量有限，如有需要建議儘早向現場工作人員反映。
寵物無法入館，但導盲犬等服務犬可以入館。
館內容易感到猶豫的行為，可以像下表這樣整理，會更安心。
| 情境 | 可以做的事 | 需注意的事 |
|---|---|---|
| 入館 | 使用拖鞋 | 避免穿鞋 |
| 拍照 | 在標示內攝影 | 確認禁拍標示 |
| 資料 | 近距離觀察 | 勿觸碰展示 |
| 行李 | 向櫃檯洽詢 | 勿堵住通道 |
| 寵物 | 服務犬可 | 不可攜同入館 |
萩觀光前的善用方式
萩‧明倫學舍不只是單獨參觀，若能作為前往城下町或世界遺產相關景點前的準備來善用，行程就會更容易安排。
能在同一個地方完成歷史預習、交通諮詢、休息與購物，對訪日旅客而言是相當可靠的一點。
在服務中心決定旅程方向
在服務中心，可以取得萩的歷史、文化、自然相關資訊。
依照興趣思考接下來要前往的地方，例如城下町、松陰神社（Shōin Jinja）方向、世界遺產相關景點等，就能提升停留的滿意度。
善用免費導覽補充理解
關於舊藩校明倫館與2號館幕末博物館等，備有免費導覽的服務。
若是團體等希望導覽，需在前一天為止以傳真或電子郵件寄送指定申請書，此外也可電話事先預約，想深入理解展示的人，事先確認導覽內容會更安心。
在商店與餐廳感受萩的風情
本館設有伴手禮商店，可以找到萩燒、萩玻璃、當地食品等富有萩風情的商品。
館內也有餐廳與咖啡廳，可以在參觀前後一邊休息一邊轉往下一段漫步。
配合旅行目的改變觀看方式，即使是同一個設施，印象也會不同。
| 旅客類型 | 玩法 | 觀看視角 |
|---|---|---|
| 初次造訪 | 先看本館 | 整體樣貌 |
| 歷史愛好者 | 重點看2號館 | 資料深度 |
| 建築愛好者 | 觀看校舍 | 木造細部 |
| 親子同行 | 漫步教室 | 學校體驗 |
| 街道漫步派 | 蒐集資訊 | 下個目的地 |
總結｜在萩‧明倫學舍恰到好處地預習萩的歷史
萩‧明倫學舍由昭和10年建造的舊明倫小學校校舍改建而成，是能一次學習藩校明倫館歷史、與世界遺產相關的萩資產，以及幕末維新時期資料的場所。
在入館免費的本館接觸舊校舍與觀光資訊，在觀覽費300日圓的2號館深入了解近代化與幕末資料，再安排漫步周邊遺構的流程，萩的街道漫步就會更容易理解。
一邊掌握脫鞋入館的方式、確認攝影標示等日本歷史設施特有的禮儀，一邊留意本館展示室與2號館的參觀時間，請在萩觀光的起點順道造訪看看。
